早读公约怎么写

早读公约是指为了提高学生的阅读水平、培养良好的阅读习惯而制定的一份规范文档。下面是一份简短的早读公约，具体内容可根据实际情况进行调整和补充：

早读公约

一、宗旨

早读是提高学生阅读水平和素质的重要途径，目的在于培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力和技巧，增强语言表达能力，开拓思维，培养独立思考和创新意识，助力学生成为全面发展的人才。

二、原则

1. 坚持每天早读

早读时间为每天早晨7:30-7:50，学生需准时到校，按照指定的地点进行早读。不能迟到或旷课，一旦发生将按照学校纪律进行处理。

2. 自觉选择适合的阅读材料

学生可以选择课内书籍、报纸、杂志、经典名著、科普读物等适合自己的阅读材料，尽量不选择与课程无关或低俗内容。

3. 文明安静阅读

早读期间，师生们必须保持安静，不得交谈或参与其他无关活动。手机等电子设备需关闭或将音量调至最低。

4. 记录所读书籍

学生需要记录所读书籍的名称、作者、出版社、读书笔记等信息，以便后续分享和交流。

三、学校支持

1. 提供丰富的阅读资源和环境

学校将提供丰富多样的图书馆资源和电子书籍，为学生提供良好的阅读环境。同时，学校将不定期组织阅读活动和书展，鼓励学生积极参与。

2. 老师指导和评价

学校将指派老师负责早读活动的组织和管理，并提供学生的阅读指导和评价，鼓励学生分享阅读心得和体验。

四、责任和奖惩

1. 学生责任

学生必须自觉遵守早读公约，按时参与早读活动，积极阅读，提高阅读能力。如有违规行为，将接受学校的相应处理。

2. 学校责任

学校将对早读公约的实施进行监督和管理。对于积极参与早读活动、阅读成绩较好的学生将给予适当的表扬和奖励，提高学生的阅读积极性。

以上是一份简短的早读公约，通过早读公约的制定和落实，可以有效地激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，培养良好的阅读习惯。